一是比校领导带头学。本校在草拟《党的群众路线教育实践活动学习计划》时，校领导亲自加上“学习人员重点是校委班子和校委成员”的内容。每次集中学习，校领导带头签到，带头学习，带头记笔记，带头写心得，带头讲党课。在3月10日上午、3月13日晚上，两位班子成员分别围绕习近平同志和王歧山同志在十八届中纪委第三次全会上的重要讲话及工作报告作专题辅导。

　　二是比教研骨干示范学。结合教育实践活动，党校精心安排好校内学习交流活动，每周组织一次学习交流，由全校各处室轮流派出教研骨干就各自学术专长作报告或讲党课。全年共安排学习交流活动31场，内容涉及政治理论、时事热点、经济社会发展、法制建设、省情市情、心理疏导等。目前已安排三场。

　　三是比教职工积极学。学校将学习教育对象扩大到全体教职工，并提出具体要求。全体教职工特别是党员干部积极参加学习，认真摘抄读书笔记，精心撰写心得体会。他们自觉增加学习内容，提升自我学习要求。大多教职工在完成规定学习内容后，还结合自己的学术方向，认真谋划本年度教学科研工作安排，力争取得好的成果。

　　四是比支部创新学。校内各支部都铆足劲，创新学习形式。他们或利用新余市警示教育馆设在党校的便利条件，组织党员干部参观反腐倡廉展览，或组织观看《龚全珍先进事迹报告实录》视频，或利用休息时间开展学雷锋志愿活动，让全体党员真正学到知识，受到教育。